热飞机

                                        涂鴉一小會

     夜深了，野貓在外面呻吟打炮。我抑制不知內心的欲火，想肆無忌憚的敲上幾下，就像兒童和抽象畫一樣，直接和見血的表達下。

     寒假快結束了，在家呆久了的煩躁感抑制不住的升級，看到聽到想到的都是扯淡的瞬間，不由自主的想到要在高速路上走，就像走啊走啊走啊，不回頭，忘掉多余繁雜的情感，像條線一樣看不見，有無比韌性。情感的船快要沉底了，在污垢而利于灌溉農田的河里，慢慢的無影無蹤，我把握不住。

     有誰總是為眼神不安，為幽默理不清頭緒，為皮包骨頭的上半身自卑，僅僅就是而已嘛，可是圍繞過來的還是我接受不了的事實，確實是事實，可以改變的情感事實。

 我承認了，很多事情都是因為腦慢沒有做好，

       最近一直窩在家了，沒有出門，不想。

      然后給自己來了和小小的總結，做了本自己作品的電子書，過兩天發出來。

      我發現自己有點病態的發展成為“宅男”了。

      還有就是腦袋總是處于半清醒狀態，要調整自己了。

   美國教育學家，非學校化運動的倡導者伊里奇（1926-？）在《非學校化社會》（1971）一書中指出，近代以來人類所建立的一“組織化，制度化和儀式花”為主要特征的學校體系，在總體上具有“壓制性，同質性和破喚性。妨礙了真正的學習和教育，降低了人類自我成長的責任心，是導致許多人“精神自殺”的根源。真正的教育應該是創造性的，依賴于對出乎意料的問題的驚奇，對事物的想像以及對生活本身的熱愛。